广州市中小学宣传应用《公众应急手册》工作方案

为确保我市中小学师生及时学习《公众应急手册》，提高师生处置突发事件能力，防患于未然，制定本工作方案。
    一、指导思想
    以党的十七大大精神为指导，全面落实科学发展观，以广州市应急管理办公室编制的《公众应急手册》为指导，强化教育，提升我市中小学公共安全的整体水平，为创建安全文明校园、构建和谐教育创造安定的社会环境。
    二、工作目标
    通过宣传、学习《公众应急手册》，进一步完善我市中小学应对公共突发事件制度，使广大师生掌握各类突发事件应急常识和技能，最大限度减少突发事件及其造成的损失和危害，保障师生利益和生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。
    三、组织领导
    市教育局成立广州市中小学宣传应用《公众应急手册》工作领导小组，由市教育局党委书记、局长华同旭担任组长，市教育局副局长黄素明担任副组长，相关处室负责人为成员。领导小组办公室设在市教育局思想政治教育处，负责部署、指导各级教育行政部门、各中小学校开展学习、应用《公众应急手册》工作。

四、工作步骤

（一）宣传发动阶段。市教育局在8月底召开广州市中小学校安全工作会议，部署《公众应急手册》发放等相关工作，各级教育行政部门、各学校制定相应的工作方案，各单位认真做好宣传、教育工作。

（二）学习演练阶段。市教育局将于9月上旬组织专家研究制作相关教育课件，并于9月22日举行《公众应急手册》在中小学发放仪式，组织演练，全市各中小学校也于同日利用班会课、全校大会等开展宣传、教育活动，各区、县级市将选取1到2所学校配合做好宣传教育工作并举行演练。

（三）在广州市学校安全管理网制作（www.gzedus.net）“应急管理”和“安全教育”专栏，加大宣传力度和影响范围。

（四）10月中下旬，召开全市安全工作会议，进一步研究教育系统应对突发公共事件工作。

五、工作要求

（一）完善组织领导。各单位要把学习《公众应急手册》，提高处置突发事件能力工作列入议事日程，建立工作机构，主要领导经常过问，分管领导亲自部署、亲自抓，确保师生安全。
    （二）合理安排，讲求实效。各学校要结合课程安排，组织师生学习《公众应急手册》，并适时开展演练活动，不断提高广大师生处置各类突发事件应急技能。

（三）加强沟通联系。各区、县级市教育局和学校要主动与属地应急部门和有关专业部门联系，争取有关部门指导和支持，互相配合，共同做好《公众应急手册》宣传教育工作。