自主、求实、求活、求持续发展

——培正综合实践活动

余文艾

老师们，同学们：

早上好，今天我发言的题目是“自主、求实、求活、求持续发展”。

综合实践活动是高中阶段一门独立的，必不可少的课程，作为高中课程结构八大学习领域之一，是我国新一轮基础教育课程改革的一个生长点。综合实践活动包括研究性学习，社区服务与社会实践三科目内容，共23个必修学分，占最低毕业学分的16%。该课程要求同学们在高中三年内必须完成3个以上综合性、跨学科的研究性学习课题，获得15学分；完成3次，每次1周的社会实践，获得6学分；完成累计10个工作日，每个工作日不少于5小时的社区服务，获得2学分。

我校严格按照国家教育部及广东省教育厅的有关要求，在2004年9月面向全体高中学生创造性地实施综合实践活动课程，成立了综合实践活动科并在不断探索中形成了具有培正特色的综合实践活动教学理念“自主、求实、求活、求持续发展”。

培正作为一所百年名校，有着悠久的历史和优良的传统，有着一流的办学条件和高素质的师资队伍，建立了各种各样的特色团体，如各年级的级社、红蓝集邮社、红蓝摄影社、足球队、垒球队、天文小组等，有着丰富多彩的校园活动，如体育节、艺术节、科技节、读书节、演讲赛、义卖、模拟法庭等，为广大同学进行社会实践活动供了广阔舞台和空间。同学们在老师们的悉心指导下，积极主动参与研究性学习、社区服务、社会实践，在活动的过程中获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑、乐于探究、努力求知的态度和情感；学会交流和分享，乐于合作，善于沟通；获得了自主发现和提出问题，收集、分析和利用信息解决问题的探究能力；形成有一定的信息技术能力、创新精神和实践能力，个性和潜能得到发展。

近年来，在广大红蓝儿女的共同努力下，我校综合实践活动取得丰硕的成果。全国青少年集邮基地、广东省少年军校示范校等纷纷在我校挂牌，2007届高三俊逸社的同学100%获得综合实践活动课程23个必修学分。据统计仅在2004-2006学年，我校师生在市级以上的综合实践活动评比以及相关实践创新大赛中获奖200多人次，区级以上获奖更达300多人次，并多次受到有关单位的表扬及上级部门的肯定。2006年5月，我校在广州市首届中小学综合实践活动总结交流会上主题发言进行经验介绍。2006年11月在广东省国家级示范性普通高中初期督导评估验收中，我校的综合实践活动更受到了专家们的好评。

成绩只是代表过去，我们需要的是展望未来，在此希望同学们再接再厉，以我们最佳的状态接受广东省普通高中教学水平评估，在更高的平台上展现自我，铸造培正综合实践活动新辉煌。

2007年10月