广州市培正中学

开展第21届全国推广普通话宣传周活动总结

我校开展的本届推普周活动，以“构建和谐语言生活，营造共

有精神家园”为主题，结合2018年越秀区迎接国务院教育督导委员会办公室、教育部语言文字应用管理司对我区语言文字工作进行督导评估的有关要求，我校开展和组织了一系列卓有成效的推普工作及活动，现总结如下：

一、高质量完成了越秀区语言工作委员会办公室布置的有关迎

接国家级语言文字督导评估的准备工作

本届推普周，我校全力配合了2018年越秀区迎接国务院教育督

导委员会办公室、教育部语言文字应用管理司对我区语言文字工作进行督导评估的各方面准备工作。包括加大语言文字政策法规宣传力度、积极组织开展语言文字特色活动以及整理有关资料，填报相关数据表格等工作。借助上级的督导评估，进一步促进了我校的推普成效。

 二、加大了学校推普宣传力度，营造起学校浓厚的推普氛围

学校在原有一条推普固定性标语的基础上，又选择了适当的位

置，增设了两条标语，分别是“大力推广普通话，共建和谐校园”、“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。学校的三条固定性推普宣传标语，既有助于营造起学校浓厚的推普工作氛围，同时也对广大师生在规范语言文字方面起时刻的提示、督促和警醒作用，有助于巩固学校的推普工作成效。

    除了之外，学校完成了一个语言文字工作宣传专栏的展示。主要

由语文科负责，把近几年学校开展的较有特色的语言文字活动，如初中的诗词朗诵比赛、高一的美文阅读比赛、高二的戏剧表演比赛等进行回顾展示。这一橱窗展示，长时间吸引了众多师生观看，从而提升了师生对语言文字活动的兴趣。

再者，学校举办了一次推普工作的国旗下讲话，强调了推普工

作的意义，明确了学校推普工作的任务和要求，让推普的意识深入到每一位教职工和每一个学生的心里。

还有，学校完善了校园网语言文字工作宣传专栏。由办公室、语文学科负责上传近三年学校、学科开展的语言文字活动宣传资料，图文并茂，不仅作为我校推普工作的材料积累，也起了很好的宣传作用。

三、开展了不同层面的推普特色活动，实现了寓教育于活动中

首先，学校结合庆祝第34个教师节，举办了全校教职员工的“敬业乐群·讲述者”演讲比赛活动。

参赛者娓娓道来我们在三尺讲坛，传道受业解惑。红蓝大家庭里，我们遵循“至善至正”的校训，发扬红蓝精神，爱国爱校、敬业乐群；教学实践中我们探索追求、感悟反思；学生教育中我们因材施教、循循善诱……通过一个个鲜活的个案，不仅传播了一个个充满正能量的故事，让我们分享和珍藏，也卓有成效地推动了学校的推普工作。

其次，我们有计划有安排地组织了初一、初二的学生在校园、街道、社区开展对社会规范用字情况的调查，并要求每位学生填写一张《越秀区社会不规范用语用字登记表》。这一活动效果良好，同学们热情高涨，担负起一个个社会推普使者的光荣职责。

最后，就是组织语文学科的教师和高一、高二学生参加国家教育部语用司举办的“我与汉语拼音”征文评选活动 。通过参加征文活动，让广大师生从更深的层次理解国家语言文字工作的价值和意义，并为此努力践行，做出自己应有的贡献。

总之，本届推普周活动，我校能按上级的要求，结合学校的实际，有计划、有安排，能落实。既传承了以往各届推普周好的做法，又有所创新和突破，取得了较好的效果。今后将再接再厉，把学校的推普工作做得更扎实、更有效。

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